ВАЛЕРА
02.03.2010, 16:04
Психоанализ
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
(+/-) Данная версия страницы не проверялась ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0 %B0_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B9/%D0%9F%D0%BE%D1%8F%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D 0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D 1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9) участниками с соответствующими правами. Вы можете прочитать последнюю стабильную версию ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7&stable=1), проверенную 11 февраля 2010, однако она может значительно отличаться от текущей версии. Проверки требуют 2 правки ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7&oldid=22092771&diff=cur&diffonly=0).
Психоана́лиз (нем. ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA) Psychoanalyse) — семейство психологических ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F) теорий и методов, направленных на систематизированное объяснение бессознательных ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5) связей через ассоциативный ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB %D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29) процесс. Один из методов психотерапии ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%8F), получивший широкое распространение в Европе ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) (с начала XX века), США ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) (с середины XX века) и Латинской Америке (со второй половины XX века).
Содержание
1 История ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.98.D1.81.D1.82.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.8F)
2 Сущность психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A1.D1.83.D1.89.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D 0.BF.D1.81.D0.B8.D1.85.D0.BE.D0.B0.D0.BD.D0.B0.D0. BB.D0.B8.D0.B7.D0.B0)
3 Основные идеи психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9E.D1.81.D0.BD.D0.BE.D0.B2.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D 0.B8.D0.B4.D0.B5.D0.B8_.D0.BF.D1.81.D0.B8.D1.85.D0 .BE.D0.B0.D0.BD.D0.B0.D0.BB.D0.B8.D0.B7.D0.B0)
3.1 Защитные механизмы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.97.D0.B0.D1.89.D0.B8.D1.82.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D 0.BC.D0.B5.D1.85.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.BC.D1. 8B)
3.2 Структуры и структурные механизмы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D1 .8B_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1 .83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D0.BC.D0.B5.D1.85.D0. B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.BC.D1.8B)
3.3 Комплексы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9A.D0.BE.D0.BC.D0.BF.D0.BB.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1 .8B)
3.4 Техники ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A2.D0.B5.D1.85.D0.BD.D0.B8.D0.BA.D0.B8)
3.5 Расщепление сознания ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A0.D0.B0.D1.81.D1.89.D0.B5.D0.BF.D0.BB.D0.B5.D0 .BD.D0.B8.D0.B5_.D1.81.D0.BE.D0.B7.D0.BD.D0.B0.D0. BD.D0.B8.D1.8F)
3.6 Стадии психосексуального развития ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A1.D1.82.D0.B0.D0.B4.D0.B8.D0.B8_.D0.BF.D1.81.D 0.B8.D1.85.D0.BE.D1.81.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.83.D0. B0.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D1.80.D0.B 0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F)
4 Психоанализ литературы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9F.D1.81.D0.B8.D1.85.D0.BE.D0.B0.D0.BD.D0.B0.D0 .BB.D0.B8.D0.B7_.D0.BB.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0. B0.D1.82.D1.83.D1.80.D1.8B)
4.1 ассоциации и школы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.B0.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.86.D0.B8.D0.B0.D1.86.D0 .B8.D0.B8_.D0.B8_.D1.88.D0.BA.D0.BE.D0.BB.D1.8B)
4.2 понятия ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.BF.D0.BE.D0.BD.D1.8F.D1.82.D0.B8.D1.8F)
4.3 персоны ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.BF.D0.B5.D1.80.D1.81.D0.BE.D0.BD.D1.8B)
4.4 труды ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D1.82.D1.80.D1.83.D0.B4.D1.8B)
5 Примечания ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9F.D1.80.D0.B8.D0.BC.D0.B5.D1.87.D0.B0.D0.BD.D0 .B8.D1.8F)
6 Литература ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1 .80.D0.B0)
7 Ссылки ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A1.D1.81.D1.8B.D0.BB.D0.BA.D0.B8) История
Психоанализ создан в конце XIX века ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) австрийским учёным З. Фрейдом ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B4). Первоначально Фрейд занимался физиологическими исследованиями, даже изобрёл метод окрашивания нервных тканей, однако позднее, увидев неприменимость данных знаний в психологическом консультировании, отказался от какой-либо опоры на психофизиологические данные в своих работах. В ранний период психоанализа Фрейд совместно с Йозефом Брейером ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B9%D0%B5%D1%80) разработал катартический ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) метод лечения неврозов ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]), в отношении которого позже стал применяться термин «абреакция ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F)». Переломной датой для психоанализа считается 24 июля ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) 1895 года ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]), когда Фрейду приснился сон, после которого он пришёл к выводу о том, что сновидения ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D0%B5) имеют смысл, являясь символическими сообщениями из области бессознательного ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5), и поддаются рациональному анализу и истолкованию. В дальнейшем это привело к применению Фрейдом метода свободных ассоциаций.
Вплоть до 1910 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]), когда психоанализ поддержал психиатр со степенью К. Г. Юнг, это направление игнорировалось научным миром. В первой половине XX века ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) от «классического фрейдизма» отпочковался ряд направлений — К. Г. Юнга ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 3%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2), Альфреда Адлера ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D1%84%D1%80%D0%B5%D0%B4), Эриха Фромма ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D1%85) и других, оспаривавших те или иные постулаты Фрейда.
В СССР ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) пережил период бурного расцвета в начале 1920-х ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]), когда И. Д. Ермаков ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80% D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87) открыл Государственный психоаналитический институт, издал переводы работ Фрейда и Юнга. Затем был отвергнут, как «буржуазное учение ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B D%D0%B8%D0%B5&action=edit&redlink=1)» и практически не развивался. Многие идеи психоанализа вошли в современную психологию и психотерапию (в том числе так называемые «неосознаваемые формы высшей нервной деятельности» по Узнадзе ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%B8% D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87), и другие).
Как направление комплементарной медицины ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0 %B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D0%B0) психоанализ активно практикуется в странах Западной Европы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0) и в США ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]). Однако в современной психотерапевтической практике западных стран постепенно теряет популярность, вытесняется более новыми, модными «авторскими методиками» (психодрама ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BC%D0%B0) и др.). Оказал существенное влияние и на формирование идей последующей сексуальной революции ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1 %8E%D1%86%D0%B8%D1%8F).
Американская психологическая ассоциация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0 %BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%B A%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8 %D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F) — одно из наиболее влиятельных объединений профессиональных психологов в мире — включает в себя отделение психоанализа (39).[1] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) Психоаналитическое отделение существует в Американской психиатрической ассоциации. В США всякое лицо, желающее заниматься психоаналитической практикой, должно иметь учёную степень в медицине. В Западной Европе, сертификация психоаналитика возможна и без обязательного медицинского образования[источник не указан 281 день] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:%D0%A1%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D 0%B0_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0 %BA%D0%B8).
Джон Килстром в своей статье «Фрейд все еще жив? Вообще говоря, нет» ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) полагает, что влияние психоанализа в настоящее время сошло на нет, и большее влияние Фрейд оказал на культуру, нежели на развитие психологии. Однако точка зрения Килстрома остаётся спорной.
Многие десятилетия психоанализ Фрейда упрекали в научной несостоятельности. Сейчас эти упреки можно признать справедливыми лишь в части архаической версии психоанализа. Современная психодинамическая теория построена на положениях, получивших многочисленные эмпирические подтверждения. В частности, подтверждены (а) существование бессознательных когнитивных, аффективных и мотивационных процессов, (б) амбивалентность аффективной и мотивационной динамики и их функционирование в параллельном режиме, (в) происхождение многих личностных и социальных диспозиций в детстве, (г) ментальные репрезентации «Я» и «Других» и их взаимоотношений, (д) динамика развития (Westen, 1998). Для эмпирической психологии подтверждение указанных выше положений является сенсацией. Скажем, в когнитивной психологии феномен бессознательного стал получать признание лишь около 15 лет назад (см., например, Kihlstrom, 1987, 2000) .
— Дорфман Л.Я., «Эмпирическая психология: исторические и философские предпосылки»
В спорах вокруг учений З.Фрейда обсуждаются следующие основные пункты: научность используемых им понятий, реальный лечебный эффект психоаналитической терапии, а также долгосрочные влияния фрейдизма на общество[1] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ite_note-0).
Последние полвека психоанализ бурно развивался. Современные теоретические разработки (например, теория объектных отношений ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 8F_%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8 B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD %D0%B8%D0%B9&action=edit&redlink=1)) значительно расширили границы психоаналитического знания.
Сущность психоанализа
Теория ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) человеческого поведения, первая и одна из наиболее влиятельных теорий личности ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) в психологии ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F) — см. также Психология личности ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1 %82%D0%B8). Обычно относится к классическому психоанализу, созданному Зигмундом Фрейдом ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B4), но употребляется также к любой производной (даже сильно отличающейся от него теории), например аналитической психологии ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1 %85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F) Юнга ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 3%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2) или индивидуальной психологии Адлера ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D1%84%D1%80%D0%B5%D0%B4), которые некоторые предпочитают обозначать термином «неопсихоанализ».
Набор методов исследования основных мотивов человека. Фундаментальный предмет изучения психоанализа — бессознательные мотивы поведения, берущие начало в скрытых расстройствах (чаще сексуальных). Они раскрываются через свободные ассоциации ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0 %BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82), высказываемые пациентом.
Метод и методики лечения психических расстройств на основе анализа свободных ассоциаций, проявлений переноса и сопротивления, посредством техник толкования и проработки. Цель психоаналитика — помочь освобождению пациента от скрытых механизмов, создающих конфликты в психике, то есть от привычных шаблонов, не пригодных или создающих специфические конфликты в реализации желаний и в адаптации к обществу. Психоаналитическая техника работы и лечения психических расстройств изложена в Пяти основных клинических случаях Фрейда ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D 0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0 %BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2_%D0%A4%D1%80%D0% B5%D0%B9%D0%B4%D0%B0).
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.])
Во время сеанса пациенты Фрейда лежали на этой кушетке.
Основные идеи психоанализа
Бессознательное ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5) — особые психические силы, лежащие за пределами сознания, но управляющие поведением человека.
Сознательное ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5&action=edit&redlink=1) — одна из двух частей психики, осознаваемая индивидом — определяет выбор поведения в общественной среде, однако не всецело, так как сам выбор поведения может инициироваться бессознательным. Сознание и бессознательное находятся в антагонистических отношениях, в бесконечной борьбе бессознательное всегда побеждает. Психика автоматически регулируется принципом удовольствия, который модифицируется в принцип реальности, и при нарушении баланса осуществляется сброс через бессознательную сферу. Позднее Фрейд предложил следующую структуру психики:
Эго ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) («Я»)
Суперэго ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) («Сверх-Я»)
Ид ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) («Оно») Защитные механизмы
Основная статья: Защитные механизмы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1 %8B)
Зигмунд Фрейд ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4) выделил несколько защитных механизмов ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1 %8B) психики:
Замещение ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Реактивное образование ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0 %B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5)
Компенсация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%86%D0%B8%D1%8F_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE %D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Вытеснение ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB %D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Отрицание ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Проекция ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3 %D0%B8%D1%8F%29)
Сублимация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB %D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Рационализация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%28%D0%BF%D1%81 %D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%2 9)
Регрессия ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%B8%D1%8F%29) Позднее Анна Фрейд ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B4), а за ней и другие психоаналитики ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA), существенно расширили этот список, который на данный момент насчитывает около 30 различных механизмов психологической защиты ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0 %B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0).
Структуры и структурные механизмы
невроз ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) — отрицание ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%B8%D1%8F%29) (Verneinung)
психоз ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) — отбрасывание ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5) (Verwerfung)
перверсия ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F) — отказ (Verleugnung) Комплексы
Эдипов комплекс ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81)
Кастрационный комплекс ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0 %B5%D0%BA%D1%81#..D0.9A.D0.BE.D0.BC.D0.BF.D0.BB.D0 .B5.D0.BA.D1.81_.D0.BA.D0.B0.D1.81.D1.82.D1.80.D0. B0.D1.86.D0.B8.D0.B8)
Комплекс Электры ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D1%8B)
Комплекс неполноценности ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BD%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0 %B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8) Техники
Метод свободных ассоциаций (см. в статье о Фрейде ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B4#.D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.BE. D0.B4_.D1.81.D0.B2.D0.BE.D0.B1.D0.BE.D0.B4.D0.BD.D 1.8B.D1.85_.D0.B0.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.86.D0.B8.D0 .B0.D1.86.D0.B8.D0.B9)) — также см. основное правило психоанализа
Толкование сновидений (там же ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B4))
Интерпретация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F) (как толкование источников конфликтной проблемы)
Анализ сопротивления ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8 %D1%85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%2 9) и переноса ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8 %D1%8F%29) Расщепление сознания
Основная статья: Расщепление сознания ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0 %BD%D0%B8%D1%8F)
«Понятие расщепления разрабатывалось Фрейдом преимущественно в статьях „Фетишизм“ (Fetischismus, 1927), „Расщепление Я в процессе защиты“ (Die Ichspaltung im Abwehrvorgang, 1938) и в „Очерке психоанализа“ (Abriss der Psychoanalyse, 1938) в связи с размышлениями о психозе и фетишизме.» [2] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ite_note-1)
Стадии психосексуального развития
Основная статья: Психосексуальное развитие ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1 %80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5)
Cамо развитие разбито на пять четко ограниченных фаз:
0 — 1.5 года — Оральная фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%9E%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD% D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D0%B0&action=edit&redlink=1), в личности проявляется только Ид — желание;
1.5 — 3.5 года — Анальная фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD% D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D0%B0&action=edit&redlink=1), формируется сверх-Я — социально обусловленные запреты;
3.5 — 6 лет — Фаллическая фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%A4%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87% D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D 0%B0&action=edit&redlink=1), интерес к половой сфере, фаза достигает апогея в резолюции Эдипова комплекса ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81);
6 — 12 лет — Латентная фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82% D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D0%B0&action=edit&redlink=1), время сексуального ожидания;
с 12 лет — Генитальная фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0% D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D 0%B0&action=edit&redlink=1), или взрослая стадия. Психоанализ литературы
Психоанализ в XX веке широко применялся при анализе литературного творчества, понимаемого как проявление неосознанных влечений автора. Ему близки методы патографического анализа литературы и психиатрического литературоведения ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BB%D0 %B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B E%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5).
ассоциации и школы
Международная психоаналитическая ассоциация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1 %85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B 8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%81 %D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F)
Международная лакановская ассоциация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0 %B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0% B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8 %D1%8F)
Школа лакановского психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0 %BE_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0% B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0)
Международная ассоциация аналитической психологии (IAAP) ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%81%D1%81%D0 %BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B0%D0% BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81 %D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE% D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%28IAAP%29) понятия
дидактический психоанализ ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1 %85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7)
основное правило психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE_%D0%BF%D 1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0% B8%D0%B7%D0%B0) персоны
Зигмунд Фрейд ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4)
Альфред Адлер ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B4%D0%BB%D0%B5%D1%80)
Карл Густав Юнг ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B0%D0%B2_%D0%AE%D0%BD%D0%B3)
Жак Лакан ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.])
Шарль Мелман ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%B0%D0%BD)
Ги Лё Гофэ ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] )
Юлия Кристева ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0)
Карен Хорни ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%B5%D0%BD)
Эрих Фромм ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC) труды
Пять основных клинических случаев Фрейда ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D 0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0 %BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2_%D0%A4%D1%80%D0% B5%D0%B9%D0%B4%D0%B0)
По ту сторону принципа удовольствия ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BE%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86% D0%B8%D0%BF%D0%B0_%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D 0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F) Примечания
↑ ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ite_ref-0) Споры вокруг учения Фрейда ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%80%D1%83%D0%B3_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D 1%8F_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4%D0%B0)
↑ ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ite_ref-1) [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]
Литература
Большой толковый психологический словарь/Ребер Артур: Пер. с англ. — Москва:Вече, АСТ, 2000. — ISBN 5-7838-0606-4 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:BookSources/5783806064)
Melman C. Pour introduire à la psychanalyse aujourg’hui. Séminaire 2001—2002. — Paris: A.L.I., 2005 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%B0%D0%BD)
Групповой психоанализ. Теория — техника — применение / Перевод М. М. Сокольская, научная и общая редакция Д. М. Шанаева. — Москва: Издательство Verte, 2009. — 504 с. (Серия «Психотерапия новой волны»). ISBN 978-5-903631-03-2 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:BookSources/9785903631032) (РФ)
Гринсон Ральф Р. Техника и практика психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) /пер. с англ. — М.: «Когито-Центр», 2003. — 478 с. (серия Университетское образование). ISBN 5-89353-088-8 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:BookSources/5893530888)
Материал из Википедии — свободной энциклопедии
(+/-) Данная версия страницы не проверялась ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0 %B0_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B9/%D0%9F%D0%BE%D1%8F%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D 0%B5_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D 1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9) участниками с соответствующими правами. Вы можете прочитать последнюю стабильную версию ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7&stable=1), проверенную 11 февраля 2010, однако она может значительно отличаться от текущей версии. Проверки требуют 2 правки ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7&oldid=22092771&diff=cur&diffonly=0).
Психоана́лиз (нем. ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA) Psychoanalyse) — семейство психологических ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F) теорий и методов, направленных на систематизированное объяснение бессознательных ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5) связей через ассоциативный ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB %D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29) процесс. Один из методов психотерапии ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%8F), получивший широкое распространение в Европе ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) (с начала XX века), США ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) (с середины XX века) и Латинской Америке (со второй половины XX века).
Содержание
1 История ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.98.D1.81.D1.82.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.8F)
2 Сущность психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A1.D1.83.D1.89.D0.BD.D0.BE.D1.81.D1.82.D1.8C_.D 0.BF.D1.81.D0.B8.D1.85.D0.BE.D0.B0.D0.BD.D0.B0.D0. BB.D0.B8.D0.B7.D0.B0)
3 Основные идеи психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9E.D1.81.D0.BD.D0.BE.D0.B2.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D 0.B8.D0.B4.D0.B5.D0.B8_.D0.BF.D1.81.D0.B8.D1.85.D0 .BE.D0.B0.D0.BD.D0.B0.D0.BB.D0.B8.D0.B7.D0.B0)
3.1 Защитные механизмы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.97.D0.B0.D1.89.D0.B8.D1.82.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D 0.BC.D0.B5.D1.85.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.BC.D1. 8B)
3.2 Структуры и структурные механизмы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A1.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1.83.D1.80.D1 .8B_.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D1.83.D0.BA.D1.82.D1 .83.D1.80.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D0.BC.D0.B5.D1.85.D0. B0.D0.BD.D0.B8.D0.B7.D0.BC.D1.8B)
3.3 Комплексы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9A.D0.BE.D0.BC.D0.BF.D0.BB.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1 .8B)
3.4 Техники ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A2.D0.B5.D1.85.D0.BD.D0.B8.D0.BA.D0.B8)
3.5 Расщепление сознания ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A0.D0.B0.D1.81.D1.89.D0.B5.D0.BF.D0.BB.D0.B5.D0 .BD.D0.B8.D0.B5_.D1.81.D0.BE.D0.B7.D0.BD.D0.B0.D0. BD.D0.B8.D1.8F)
3.6 Стадии психосексуального развития ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A1.D1.82.D0.B0.D0.B4.D0.B8.D0.B8_.D0.BF.D1.81.D 0.B8.D1.85.D0.BE.D1.81.D0.B5.D0.BA.D1.81.D1.83.D0. B0.D0.BB.D1.8C.D0.BD.D0.BE.D0.B3.D0.BE_.D1.80.D0.B 0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F)
4 Психоанализ литературы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9F.D1.81.D0.B8.D1.85.D0.BE.D0.B0.D0.BD.D0.B0.D0 .BB.D0.B8.D0.B7_.D0.BB.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0. B0.D1.82.D1.83.D1.80.D1.8B)
4.1 ассоциации и школы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.B0.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.86.D0.B8.D0.B0.D1.86.D0 .B8.D0.B8_.D0.B8_.D1.88.D0.BA.D0.BE.D0.BB.D1.8B)
4.2 понятия ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.BF.D0.BE.D0.BD.D1.8F.D1.82.D0.B8.D1.8F)
4.3 персоны ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.BF.D0.B5.D1.80.D1.81.D0.BE.D0.BD.D1.8B)
4.4 труды ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D1.82.D1.80.D1.83.D0.B4.D1.8B)
5 Примечания ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9F.D1.80.D0.B8.D0.BC.D0.B5.D1.87.D0.B0.D0.BD.D0 .B8.D1.8F)
6 Литература ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.9B.D0.B8.D1.82.D0.B5.D1.80.D0.B0.D1.82.D1.83.D1 .80.D0.B0)
7 Ссылки ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]. D0.A1.D1.81.D1.8B.D0.BB.D0.BA.D0.B8) История
Психоанализ создан в конце XIX века ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) австрийским учёным З. Фрейдом ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B4). Первоначально Фрейд занимался физиологическими исследованиями, даже изобрёл метод окрашивания нервных тканей, однако позднее, увидев неприменимость данных знаний в психологическом консультировании, отказался от какой-либо опоры на психофизиологические данные в своих работах. В ранний период психоанализа Фрейд совместно с Йозефом Брейером ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B9%D0%B5%D1%80) разработал катартический ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) метод лечения неврозов ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]), в отношении которого позже стал применяться термин «абреакция ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F)». Переломной датой для психоанализа считается 24 июля ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) 1895 года ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]), когда Фрейду приснился сон, после которого он пришёл к выводу о том, что сновидения ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D0%B5) имеют смысл, являясь символическими сообщениями из области бессознательного ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5), и поддаются рациональному анализу и истолкованию. В дальнейшем это привело к применению Фрейдом метода свободных ассоциаций.
Вплоть до 1910 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]), когда психоанализ поддержал психиатр со степенью К. Г. Юнг, это направление игнорировалось научным миром. В первой половине XX века ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) от «классического фрейдизма» отпочковался ряд направлений — К. Г. Юнга ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 3%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2), Альфреда Адлера ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D1%84%D1%80%D0%B5%D0%B4), Эриха Фромма ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D1%85) и других, оспаривавших те или иные постулаты Фрейда.
В СССР ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) пережил период бурного расцвета в начале 1920-х ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]), когда И. Д. Ермаков ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%B2%D0%B0%D0%BD_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80% D0%B8%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87) открыл Государственный психоаналитический институт, издал переводы работ Фрейда и Юнга. Затем был отвергнут, как «буржуазное учение ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] B0%D0%B7%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B D%D0%B8%D0%B5&action=edit&redlink=1)» и практически не развивался. Многие идеи психоанализа вошли в современную психологию и психотерапию (в том числе так называемые «неосознаваемые формы высшей нервной деятельности» по Узнадзе ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%9D%D0%B8% D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87), и другие).
Как направление комплементарной медицины ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BD%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0 %B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D0%B0) психоанализ активно практикуется в странах Западной Европы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0) и в США ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]). Однако в современной психотерапевтической практике западных стран постепенно теряет популярность, вытесняется более новыми, модными «авторскими методиками» (психодрама ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BC%D0%B0) и др.). Оказал существенное влияние и на формирование идей последующей сексуальной революции ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1 %8E%D1%86%D0%B8%D1%8F).
Американская психологическая ассоциация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0 %BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%B A%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8 %D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F) — одно из наиболее влиятельных объединений профессиональных психологов в мире — включает в себя отделение психоанализа (39).[1] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) Психоаналитическое отделение существует в Американской психиатрической ассоциации. В США всякое лицо, желающее заниматься психоаналитической практикой, должно иметь учёную степень в медицине. В Западной Европе, сертификация психоаналитика возможна и без обязательного медицинского образования[источник не указан 281 день] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:%D0%A1%D1%81%D1%8B%D0%BB%D0%BA%D0%B8_%D0%BD%D 0%B0_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0 %BA%D0%B8).
Джон Килстром в своей статье «Фрейд все еще жив? Вообще говоря, нет» ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) полагает, что влияние психоанализа в настоящее время сошло на нет, и большее влияние Фрейд оказал на культуру, нежели на развитие психологии. Однако точка зрения Килстрома остаётся спорной.
Многие десятилетия психоанализ Фрейда упрекали в научной несостоятельности. Сейчас эти упреки можно признать справедливыми лишь в части архаической версии психоанализа. Современная психодинамическая теория построена на положениях, получивших многочисленные эмпирические подтверждения. В частности, подтверждены (а) существование бессознательных когнитивных, аффективных и мотивационных процессов, (б) амбивалентность аффективной и мотивационной динамики и их функционирование в параллельном режиме, (в) происхождение многих личностных и социальных диспозиций в детстве, (г) ментальные репрезентации «Я» и «Других» и их взаимоотношений, (д) динамика развития (Westen, 1998). Для эмпирической психологии подтверждение указанных выше положений является сенсацией. Скажем, в когнитивной психологии феномен бессознательного стал получать признание лишь около 15 лет назад (см., например, Kihlstrom, 1987, 2000) .
— Дорфман Л.Я., «Эмпирическая психология: исторические и философские предпосылки»
В спорах вокруг учений З.Фрейда обсуждаются следующие основные пункты: научность используемых им понятий, реальный лечебный эффект психоаналитической терапии, а также долгосрочные влияния фрейдизма на общество[1] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ite_note-0).
Последние полвека психоанализ бурно развивался. Современные теоретические разработки (например, теория объектных отношений ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 8F_%D0%BE%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BD%D1%8 B%D1%85_%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD %D0%B8%D0%B9&action=edit&redlink=1)) значительно расширили границы психоаналитического знания.
Сущность психоанализа
Теория ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) человеческого поведения, первая и одна из наиболее влиятельных теорий личности ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) в психологии ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F) — см. также Психология личности ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F_%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1 %82%D0%B8). Обычно относится к классическому психоанализу, созданному Зигмундом Фрейдом ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B4), но употребляется также к любой производной (даже сильно отличающейся от него теории), например аналитической психологии ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1 %85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F) Юнга ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 3%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2) или индивидуальной психологии Адлера ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D1%84%D1%80%D0%B5%D0%B4), которые некоторые предпочитают обозначать термином «неопсихоанализ».
Набор методов исследования основных мотивов человека. Фундаментальный предмет изучения психоанализа — бессознательные мотивы поведения, берущие начало в скрытых расстройствах (чаще сексуальных). Они раскрываются через свободные ассоциации ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0 %BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82), высказываемые пациентом.
Метод и методики лечения психических расстройств на основе анализа свободных ассоциаций, проявлений переноса и сопротивления, посредством техник толкования и проработки. Цель психоаналитика — помочь освобождению пациента от скрытых механизмов, создающих конфликты в психике, то есть от привычных шаблонов, не пригодных или создающих специфические конфликты в реализации желаний и в адаптации к обществу. Психоаналитическая техника работы и лечения психических расстройств изложена в Пяти основных клинических случаях Фрейда ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D 0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0 %BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2_%D0%A4%D1%80%D0% B5%D0%B9%D0%B4%D0%B0).
[Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.])
Во время сеанса пациенты Фрейда лежали на этой кушетке.
Основные идеи психоанализа
Бессознательное ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5) — особые психические силы, лежащие за пределами сознания, но управляющие поведением человека.
Сознательное ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5&action=edit&redlink=1) — одна из двух частей психики, осознаваемая индивидом — определяет выбор поведения в общественной среде, однако не всецело, так как сам выбор поведения может инициироваться бессознательным. Сознание и бессознательное находятся в антагонистических отношениях, в бесконечной борьбе бессознательное всегда побеждает. Психика автоматически регулируется принципом удовольствия, который модифицируется в принцип реальности, и при нарушении баланса осуществляется сброс через бессознательную сферу. Позднее Фрейд предложил следующую структуру психики:
Эго ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) («Я»)
Суперэго ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) («Сверх-Я»)
Ид ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) («Оно») Защитные механизмы
Основная статья: Защитные механизмы ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1 %8B)
Зигмунд Фрейд ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4) выделил несколько защитных механизмов ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%B5%D1%85%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D1 %8B) психики:
Замещение ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Реактивное образование ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0 %B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5)
Компенсация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%86%D0%B8%D1%8F_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE %D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Вытеснение ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB %D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Отрицание ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Проекция ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3 %D0%B8%D1%8F%29)
Сублимация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%8F_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB %D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%29)
Рационализация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%28%D0%BF%D1%81 %D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%2 9)
Регрессия ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%B8%D1%8F%29) Позднее Анна Фрейд ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B4), а за ней и другие психоаналитики ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BA), существенно расширили этот список, который на данный момент насчитывает около 30 различных механизмов психологической защиты ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B7%D0 %B0%D1%89%D0%B8%D1%82%D0%B0).
Структуры и структурные механизмы
невроз ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) — отрицание ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE %D0%B3%D0%B8%D1%8F%29) (Verneinung)
психоз ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) — отбрасывание ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5) (Verwerfung)
перверсия ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F) — отказ (Verleugnung) Комплексы
Эдипов комплекс ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81)
Кастрационный комплекс ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0 %B5%D0%BA%D1%81#..D0.9A.D0.BE.D0.BC.D0.BF.D0.BB.D0 .B5.D0.BA.D1.81_.D0.BA.D0.B0.D1.81.D1.82.D1.80.D0. B0.D1.86.D0.B8.D0.B8)
Комплекс Электры ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D1%8B)
Комплекс неполноценности ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BD%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0 %B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8) Техники
Метод свободных ассоциаций (см. в статье о Фрейде ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B4#.D0.9C.D0.B5.D1.82.D0.BE. D0.B4_.D1.81.D0.B2.D0.BE.D0.B1.D0.BE.D0.B4.D0.BD.D 1.8B.D1.85_.D0.B0.D1.81.D1.81.D0.BE.D1.86.D0.B8.D0 .B0.D1.86.D0.B8.D0.B9)) — также см. основное правило психоанализа
Толкование сновидений (там же ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B4))
Интерпретация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F) (как толкование источников конфликтной проблемы)
Анализ сопротивления ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%28%D0%BF%D1%81%D0%B8 %D1%85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%2 9) и переноса ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8 %D1%8F%29) Расщепление сознания
Основная статья: Расщепление сознания ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0 %BD%D0%B8%D1%8F)
«Понятие расщепления разрабатывалось Фрейдом преимущественно в статьях „Фетишизм“ (Fetischismus, 1927), „Расщепление Я в процессе защиты“ (Die Ichspaltung im Abwehrvorgang, 1938) и в „Очерке психоанализа“ (Abriss der Psychoanalyse, 1938) в связи с размышлениями о психозе и фетишизме.» [2] ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ite_note-1)
Стадии психосексуального развития
Основная статья: Психосексуальное развитие ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1 %80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5)
Cамо развитие разбито на пять четко ограниченных фаз:
0 — 1.5 года — Оральная фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%9E%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD% D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D0%B0&action=edit&redlink=1), в личности проявляется только Ид — желание;
1.5 — 3.5 года — Анальная фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD% D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D0%B0&action=edit&redlink=1), формируется сверх-Я — социально обусловленные запреты;
3.5 — 6 лет — Фаллическая фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%A4%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D1%87% D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D 0%B0&action=edit&redlink=1), интерес к половой сфере, фаза достигает апогея в резолюции Эдипова комплекса ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81);
6 — 12 лет — Латентная фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%9B%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82% D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D0%B0&action=edit&redlink=1), время сексуального ожидания;
с 12 лет — Генитальная фаза ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 81%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD %D0%BE%D0%B5_%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82% D0%B8%D0%B5,_%D0%93%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0% D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%84%D0%B0%D0%B7%D 0%B0&action=edit&redlink=1), или взрослая стадия. Психоанализ литературы
Психоанализ в XX веке широко применялся при анализе литературного творчества, понимаемого как проявление неосознанных влечений автора. Ему близки методы патографического анализа литературы и психиатрического литературоведения ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D0%BB%D0 %B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B E%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5).
ассоциации и школы
Международная психоаналитическая ассоциация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1 %85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B 8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%81 %D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F)
Международная лакановская ассоциация ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0 %B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0% B0%D1%81%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8 %D1%8F)
Школа лакановского психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0 %BE_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0% B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0)
Международная ассоциация аналитической психологии (IAAP) ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D1%81%D1%81%D0 %BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B0%D0% BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81 %D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE% D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8_%28IAAP%29) понятия
дидактический психоанализ ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1 %85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7)
основное правило психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE_%D0%BF%D 1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0% B8%D0%B7%D0%B0) персоны
Зигмунд Фрейд ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4)
Альфред Адлер ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B4%D0%BB%D0%B5%D1%80)
Карл Густав Юнг ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B0%D0%B2_%D0%AE%D0%BD%D0%B3)
Жак Лакан ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.])
Шарль Мелман ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%B0%D0%BD)
Ги Лё Гофэ ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] )
Юлия Кристева ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0)
Карен Хорни ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%B5%D0%BD)
Эрих Фромм ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC) труды
Пять основных клинических случаев Фрейда ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%B2%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D 0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0 %BB%D1%83%D1%87%D0%B0%D0%B5%D0%B2_%D0%A4%D1%80%D0% B5%D0%B9%D0%B4%D0%B0)
По ту сторону принципа удовольствия ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] %D0%BE%D0%BD%D1%83_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86% D0%B8%D0%BF%D0%B0_%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D 0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F) Примечания
↑ ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ite_ref-0) Споры вокруг учения Фрейда ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D1%80%D1%83%D0%B3_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D 1%8F_%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4%D0%B0)
↑ ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] ite_ref-1) [Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]
Литература
Большой толковый психологический словарь/Ребер Артур: Пер. с англ. — Москва:Вече, АСТ, 2000. — ISBN 5-7838-0606-4 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:BookSources/5783806064)
Melman C. Pour introduire à la psychanalyse aujourg’hui. Séminaire 2001—2002. — Paris: A.L.I., 2005 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] D0%BC%D0%B0%D0%BD)
Групповой психоанализ. Теория — техника — применение / Перевод М. М. Сокольская, научная и общая редакция Д. М. Шанаева. — Москва: Издательство Verte, 2009. — 504 с. (Серия «Психотерапия новой волны»). ISBN 978-5-903631-03-2 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:BookSources/9785903631032) (РФ)
Гринсон Ральф Р. Техника и практика психоанализа ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.]) /пер. с англ. — М.: «Когито-Центр», 2003. — 478 с. (серия Университетское образование). ISBN 5-89353-088-8 ([Только зарегистрированные пользователи могут видеть ссылки.] 1%8F:BookSources/5893530888)